классный час «Мои земляки в годы Великой Отечественной войны»
«Мои земляки в годы Великой Отечественной войны» Классный час Цель: Развитие духовно - нравственных, гражданских и патриотических начал подрастающего поколения. Задачи: 1. Формировать чувство любви к Родине на основе изучения истории России, героев России и долге защитника Отчества 2.Формировать потребности и мотивы нравственного поведения. 3.Продолжить формировать дружеские взаимоотношения со сверстниками: уважение к взрослым. 4. Развитие общей психологической компетенции: умение оказывать сочувствие, поддержку, принимать помощь друга 5.Сохранить в своей памяти имена наших земляков, участников Великой Победы. 6. Воспитание чувства глубокого уважения к людям родного края, села, деревни. 7.Дать детям возможность проникнуться настроением военной поэзии, увидеть великую трагедию народа и его несгибаемую силу, веру в победу, приобщая этим детей к книге. 8.Коррекция речи, памяти, внимания; коррекция умения ориентироваться в пространстве через ритмическую игру «Хоровод друзей» Подготовительная работа: Подготовка выставки рисунков детей о Великой Отечественной войне, изготовление открыток - подарков для гостей, рассказы детей о своих бабушках , прабабушках, дедушках, прадедушках , соседях. Помощь при подготовке домашнего задания: Вопросы родственникам, ветеранам войны и тыла. 1. Что вы можете рассказать о Великой Отечественной войне 1941 - 1945г.г., о вашем участии в ней о героях- земляках? 2. Как попали на войну? 3. Какое участие принимали в 4. На каком фронте сражались? 5. Где встретили день Победы? 6. Где и кем работал после войны? 7.Как повлияла война на вашу дальнейшую жизнь? 8.Нужна ли вам наша помощь? Вопросы детям «Что я знаю о войне» 1.Что означает дата 22 июня 1941года? 2. Как долго длилась эта война? 3. Почему эта война называлась Отечественная? 4. Почему эта война называлась Отечественная? 5. Кого из ветеранов тыла и войны вы знаете в лицо? Оборудование: аудиозапись песни «Священная война», слова В.И. Лебедева - Кумача, презентация, песня «У Моей России», мелодия военных лет- вступление.
Ход классного часа 1.Организационный момент. Психологический настрой. Дети встают в круг. У одного ребёнка в руках горящая свеча (искусственная). Он говорит вежливые слова, улыбается и передаёт её соседу и т.д. по кругу дают присутствующим гостям. Затем все садятся на свои места. 2. Основная часть классного часа. а) Вступительное слово классного руководителя (На доске плакат времён войны «Родина - мать зовёт!» и дата 22 июня 1941 года. Учитель: - Что это за дата? - Дата начала войны. (Ответы детей) Учитель: - 22 июня 1941 года, в 4 часа утра, без объявления войны фашистская Германия напала на нашу страну. Началась Великая Отечественная война, которая длилась 4 года. (Звучит аудиозапись песни «Священная война» слова В.И. Лебедева - Кумача) Учитель: - А что за дата 9 мая? - 9 мая - День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г.г. (Ответы детей) Учитель: - Вы догадались о чём мы будем сегодня говорить на нашем классном часе? (Ответы детей.) (Слайд № 1 Вечный огонь. На фоне музыки звучит тема классного часа «Мои земляки в годы Великой Отечественной войны »). Сегодня на нашем классном часе мы познакомимся с нашими земляками героями Великой Отечественной войны, которые были свидетелями или непосредственными участниками этих событий. Послушаем присутствующих ветеранов войны и труда нашего села, деревень, которые поделятся с нами своими воспоминаниями о событиях тех лет. Это они прошли огонь и дым, мёрзли в окопах и переплывали ледяные реки, чтобы отстоять землю, на которой мы живём. Послушаем ваши рассказы о Великой Отечественной войне, из которых узнаем, как война затронула каждую из ваших семей. Слайд №2. Цели и задачи классного часа. Слайд №3, Вечный огонь. Стихотворение «Самый главный день» М. Ножкин.(Читает ребёнок ) Учитель: - Это самый главный день в нашей истории. Великий день, радостный и долгожданный. Какой же трудной дорогой шли к нему миллионы наших солдат, каких огромных жертв он потребовал от нашей страны, каких мук и лишений! 28 миллионов человек пали в годы Великой Отечественной войны. Это не только солдаты. От обстрелов, бомбёжек и массовых расстрелов гибло в основном мирное население, никогда не державшее в руках оружия. Но мы преодолели этот путь (Детская энциклопедия №9 - 2007г., стр.46, стр.50) Слайд № 4 Картина П.А.Кривоногов «Победа» Центральный музей В.С В этом году мы будем отмечать 76 лет Великой Победы. Наш святой долг сохранить память о подвиге солдат минувшей войны, наших земляках - фронтовиках, солдат России. Мы мало знаем о войне, её героях, многих не видели совсем, так как их нет рядом с нами, одни умерли давно, другие не возвратились с войны. - Хочется ли вам узнать о них, их боевых подвигах? (Ответы детей) - Возможно ли, чтобы народ забыл об этих великих событиях, о героях, которые привели к Победе? (Ответы детей). Слайд №5, « Митинг, посвящённый Дню Победы 2009г». Слайды № 6 Возложение цветов к памятнику. б). Выступление приглашённых гостей. (Вручение им самодельных подарков.) Учитель: Давайте попросим наших гостей поделиться воспоминаниями. в). Выступление детей.(Домашнее задание ) Учитель: Послушаем ваши рассказы о Великой Отечественной войне, из которых узнаем, как война затронула каждую из ваших семей? Слайды № Ветераны. 3. Физкультминутка. Музыкально - ритмическая игра «Хоровод друзей».(Развитие умения ориентироваться в пространстве). Мы идём гулять по свету Всему миру шлём приветы Мы идём и не грустим Друга мы найти хотим, Здравствуй, здравствуй, мой дружок. Выходи скорей в кружок Выходи, покружись, Всему миру поклонись Как зовут тебя скажи ? И так далее, пока не выберут всех детей. г). Заочная встреча с ветеранами с. Воскресенска и жизнью Пепеляева Василия Николаевича. Слайд № 8 Фотография «Встреча с ветеранами тыла» Наши земляки внесли большой вклад в историю Победы. Только из Карагайского (включая Нердвинский) района ушли на фронт более шести тысяч здоровых, молодых, работоспособных мужчин. Вернулось менее двух тысяч человек. Только из села Воскресенска Карагайского района погибли в этой войне 250 человек, защищая свою Родину на полях сражений. 51 человек пришли с войны, жили и трудились в селе Воскресенске и похоронены на Воскресенском кладбище. (Из «Книги памяти» нашего села). В этом селе из ветеранов Великой Отечественной войны (участников) в данный период в живых не осталось никого. Ветеранов тыла становится всё меньше и меньше. Об этом свидетельствуют фотографии. Слайд № 9 Фотография «Стела - 2008г.» Слайд № 10 Фотография «Ветераны войны и тыла на митинге» Участником боевых действий с самого начала войны был Пепеляев Василий Николаевич. Он был участником битвы под Москвой, Сталинградской битвы, битвы на Курской дуге. Эти битвы сыграли очень важную роль в истории Победы. Советские войска завладели стратегической инициативой и стали совершать победы над врагом. В этих победах есть и доля нашего мужественного земляка Пепеляева Василия Николаевича. Жизнь Пепеляева Василия Николаевича была очень интересна и трудна. Он родился 27декабря 1919 года. Был самым младшим ребёнком в семье. Вместе со старшей сестрой ходил работать в поле, убирал серпом хлеб. В 1939 году женился на Пепеляевой Евдокии Михайловне, и в этот же год ушёл служить в армию. Дома остались две сестры, жена, совершенно слепая мать, старенький отец. Слайд № 11 Фотография « Пепеляев В.Н.» Служил он в танковых войсках. Слайд № 12. Картина начала войны, плакат «Родина-мать зовёт!» Когда началась Великая Отечественная война 1941-1945г.г. его из армии отправили на фронт. Слайд №13 Карта - маршрут Пепеляева В.Н. Он был танкистом. В 1941 году защищал город Москву. Нашими войсками была одержана первая победа над врагом. К середине лета 1942 года стало ясно: противник начинает наступление на Сталинград. В случае его успеха наши фронты оказались бы отрезанными от бакинских нефтепромыслов, которые снабжали топливом армию и промышленные районы страны. Да и сам захват Сталинграда был бы крупной стратегической победой противника. Чтобы преградить путь врагу, был создан Сталинградский фронт. Наши дивизии вели упорные оборонительные бои, но почти двойное превосходство гитлеровцев в живой силе и технике позволило им всё-таки выйти к Волге севернее Сталинграда. Спустя много лет подсчитают: каждый метр Сталинградской земли был прошит более чем тысячью осколками - столько не вырастает травы, сколько было посеяно там военного железа. Город бомбили несколько недель подряд, днём и ночью. Казалось, в нём никто не остался в живых. Но Сталинград продолжал сопротивляться. Не осталось ни одного целого дома, ни одного дерева, ни одного целого окна, а город сражался. И советские войска победили. Там у Волги, Германия лишилась почти четвёртой части своих сил, воевавших на Восточном фронте. Уже никогда вермахт в полной мере не сможет оправиться от Сталинградского поражения. 2 февраля - День разгрома советскими войсками немецко - фашистских войск в Сталинградской битве (1943г.). (Детская энциклопедия «Торжественно клянусь» № 9 -2007год. стр.39,-41) Слайд № 14 Картина Диорама «За Волгой для нас земли нет!» М.И.Симонов, А.М.Симонов Слайд № 15 Картины «Мамаев Курган». Фрагменты памятника «Героям Сталинградской битвы Лето 1943года - Курская битва. Это было большое танковое сражение. Слайд № 16 Картина «Танки » Курская битва должна, по замыслу фюрера, стать торжеством немецкого оружия. Гитлеровцы двинули в бой новые тяжёлые танки «Пантера» и «Тигр». «Тигр» весил 63 тонны. Его лобовая броня не пробивалась снарядами нашего танка « Т-34». Наша армия превосходила врага по числу танков, но наши танки были легче, их вооружение не столь мощное, как у врага. Но нашим танкам было проще маневрировать, обходить тяжёлые «Тигры» с флангов, бить их в борта. Никто не выходил из боя - ни наши танкисты, ни вражеские, все дрались до конца. Когда в танках кончались снаряды, они шли на таран. В этом сражении участвовали 1200 танков. Ни в одной битве не было столько танков. 23 августа 1943 года битва на Курской дуге завершилась победой России. Были окружены и взяты в плен свыше 330 тысяч гитлеровцев. Победа советских войск на Волге стала решающим событием, которое изменило весь ход Великой Отечественной войны. После неё сокрушительные удары по врагу следовали с нарастающей силой. Осенью 1944 года советская армия освободила от захватчиков всю территорию страны. «Наша Родина и современный мир».( Беседы о России: учебник для 4-го класса начальной школы в 2-х частях. Ворожейкина Н.И.,2001 год стр.67.) Мужественно, геройски, самоотверженно, не щадя своих сил и своей жизни сражался наш земляк Василий Николаевич во всех битвах. Но в Курском сражении Василий Николаевич получил тяжёлое ранение в ногу. Пролежал в госпитале, его комиссовали и отправили домой, несмотря на то, что война ещё не закончилась. Василий Николаевич очень сожалел о том, что не мог больше участвовать в боевых действиях и защищать родную землю. Слайд №17 Фотография Пепеляев В.Н. Пепеляева Е.М. 1980 год Придя раненым с войны, он стал работать бригадиром в колхозе «Будённый» деревни Бурдово, затем председателем этого колхоза с 1952-1955 г.г. Всеми силами старался поднимать разрушенное хозяйство с односельчанами. Ездил на курсы председателей колхозов и с 1960 - 1965г.г. был председателем колхоза «Красный пахарь» села Воскресенск. В то время надои молока от одной коровы достигали 3000 литров. Это были самые высокие результаты надоев. В 1963 году за высокие показатели колхоза Василий Николаевич был отправлен в город Москву на ВДНХ. Он очень любил технику. С 1966 года снова стал бригадиром, но только тракторной бригады. В последнее время работал простым трактористом. В 1978 году вышел на пенсию, но ещё проработал два месяца в колхозе. В марте 1989 года они с женой сыграли золотую свадьбу. Слайд №18 Фотография «Золотая свадьба» Жена Василия Николаевича Евдокия Михайловна ветеран тыла. Она 30 лет работала на тракторе. Имела медаль «За доблестный труд в ВОВ 1941-1945гг.». Вместе они воспитали двух прекрасных детей. Дочь Людмила живёт в г. Кургане. Сын Василий Васильевич в селе Воскресенске проработал 10 лет трактористом, 30 лет агрономом. Умер в 2010 году. Василий Николаевич скончался от обширного инсульта в 1992 году. Война напомнила о себе. Самым радостным праздником для него был День Победы 9 мая. Он надевал свой праздничный костюм, который всегда бережно хранил. Василий Николаевич имел орден «Отечественной войны второй степени». Медаль «За оборону Сталинграда», юбилейные медали, медаль «За доблестный труд в ВОВ 1941-1945гг.». Был награждён многочисленными грамотами. За всю свою жизнь, он никогда не жаловался на трудности и боли. Василий Николаевич был Великим и скромным человеком, одним из сынов Победы Великой Отечественной войны. Гордость переполняет наши сердца. Для нас он останется примером на всю жизнь. У таких людей, как Василий Николаевич, мы учимся беззаветной преданности и любви к своей Родине, смелости, достоинству, мужеству и стойкости. Память о нём навсегда останется в нашем сердце. 4 Рефлексия. ( Работа детей в группах .Ответы детей.) Учитель: Какой след оставил этот классный час в ваших сердцах? Получили много новых знаний, расширили свой кругозор о Великой Отечественной войне 1941-1945г.г. Мы подробнее узнали о битвах под Москвой, Сталинградской битве, Курской битве. Какую важную историческую роль имели эти битвы для нашей Родины. Именно Сталинградская битва была переломной. Именно после Сталинградской битвы советские войска завладели стратегической инициативой и стали совершать победы над врагом. Мы гордимся своим земляком, что в этом есть и его заслуга. Он геройски сражался, не щадя своих сил, жизни. А это наша история, её надо очень хорошо знать и быть внимательнее и добрее к людям, ещё больше любить свою Родину, свой народ и призадуматься над будущим нашей Родины.
Жизнь каждого человека - это мостик, соединяющий вчерашнее с завтра, и проходящий через сегодняшний день. Это дорожка, ведущая из того, что было, через то, что сейчас есть, к тому, что ещё будет. И, чтобы уяснить себе, зачем живёшь на свете, надо всегда помнить, что твоя жизнь не единственная, не первая и не последняя на земле. И живём мы на свете, для того чтобы бережно, разумно, с благодарностью, но и с разбором, взять для себя как драгоценное наследство всё то, хорошее, что накопили для нас своим трудом, своими заботами, мечтами, надеждами поколения, жившие для нас. Мы советуем всем чаще разговаривать с ветеранами о днях их молодости. Ветераны не вечны, они уйдут, а с ними уйдёт живая память о Великой Отечественной войне. Слайд № 19 «Советы ученикам» Слайд № 20 «Список литературы »
Литература 1. Детская энциклопедия «Торжественно клянусь»№ 9 -2007год «Мамаев курган», Нижнее - Волжское книжное издательство, 1979год 2. Устные воспоминания ветеранов тыла, сына Пепеляева Василия Васильевича, Воскресенск, 2009г 3. Р.А.Храмова, ТО «Досуг», Москва «Поклонимся великим тем годам» Начальная школа№ 2000,стр.9 4. Ф.М.Семяновский Величие народного подвига. Начальная школа № 5-2000, стр.2 5. Журнал - сборник «Читаем, учимся, играем» №3,№ 4, 2007 год 6. Наша Родина и современный мир. Беседы о России.: учебник для 4 класса начальной школы в 2-х частях. Ворожейкина Н.И., 2001 год 7. Фотографии Рачёвой А.А., 2009год., фотографии из семейного архива Пепеляева В.В.(сына Пепеляева В.Н.) 8. «Книга Памяти» с. Воскресенск 2008г.
Уважаемая Анна Александровна! Сообщаю, что Ваша работа прошла техническую экспертизу и допущена к участию во Всероссийской научно-методической конференции "Современные интерактивные технологии в коррекционном образовании". С уважением, технический эксперт Николаева Ольга Валериевна.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
